Zu einem digitalen Klassenraum gehören auch immer Materialien, die den Schüler*innen zur Verfügung gestellt werden. Materialien, wie einzelne oder mehrere Arbeitsblätter, Tafelbilder oder andere Fotos, die in einem Kurs zur Verfügung gestellt werden, sollten sinnvoller Weise strukturiert werden.
Zum Beispiel können einzelne Dokumente in einer Datei, mehrere Dokumente in einem Verzeichnis oder eine Sammlung in einer Datenbank angelegt werden. Letztendlich kann jede Art von Materialien und digitalen Medien gespeichert und den SchülerInnen zeitgenau und auch zeitlich begrenzt zur Verfügung gestellt werden.