Digitale Medien im Grundschulunterricht
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Didaktisierung
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Ziele
- Du lernst verschiedene Möglichkeiten kennen, wie man Apps und Tools mit analogen Lernformen verschränken kann.
- Du lernst Didaktisierungsansätze mit digitalen Medien (wie z.B. den flipped classroom) kennen.
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Didaktisierung
Digitale Materialien, multimediale Lernbausteine, Apps, Plattformen ...
Das sind alles Bausteine, die zu einer Individualisierung im zieldifferenten Unterricht beitragen können. Aber wie kannst du verschiedene Apps und Tools didaktisch sinnvoll im Unterricht einsetzen? Möchtest du kleine Teile deines analogen Unterrichts mit digitalen Mitteln verknüpfen oder ganz auf ein didaktisches Konzept umstellen?
Die folgenden Impulse können dir diese Entscheidung nicht abnehmen, sollen wir aber verschiedene Möglichkeiten aufzeigen, wie ein didaktisch sinnvoller Einsatz digitaler Medien im Unterricht aussehen könnte.
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Hybride Lernsettings
In diesem Vortrag gehe ich allgemein auf das Thema hybriden Unterricht ein und versuche Didaktisierungsmöglichkeiten anhand eines Praxisbeispiels aus meinem Unterricht darzustellen. -
Hybrides Lernen am Beispiel kooperativer Lernformen
In diesem Praxisbeispiel werden verschiedene didaktische und methodische Ansätze miteinander in einem hybriden Lernszenario miteinander verknüpft.
- flipped classroom
- kooperative Lernform (think-pair-share)
- Einsatz in hybridem Lernszenario
Padlet als digitale Lernumgebung
Im Prinzip spielt es keine Rolle, welche Lernplattform oder digitale Lernumgebung du nutzt. Außer natürlich du hast bestimmte technische Ansprüche, die du nur mit bestimmten Plattformen umsetzen kannst. In diesem Beispiel habe ich einen Lerngang zum Thema Prozentrechnen in einem Padlet vorbereitet, das am Ende in einem digitalen Wochenplan mündet (Link ganz unten).
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