Skip to main content
If you continue browsing this website, you agree to our policies:
Nutzungsbedingungen
Datenschutzerklärung
Einwilligung in die Verarbeitung freiwillig bereitgestellter Daten
Continue
x
Side panel
Home
Calendar
Ansprechpartner
Material
Podcast LogiSch NRW
Textgenerierende KI
Arbeitshilfe Pädagogischer Tag
Lehren und Lernen in der digitalen Welt #BildungslandNRW
More
Site-wide search
Search
Close
Perform search
Toggle search input
English (en)
Deutsch (de)
Deutsch (du) (de_du)
English (en)
You are currently using guest access
Log in
Home
Calendar
Ansprechpartner
Material
Collapse
Expand
Podcast LogiSch NRW
Textgenerierende KI
Arbeitshilfe Pädagogischer Tag
Lehren und Lernen in der digitalen Welt #BildungslandNRW
Expand all
Collapse all
Open course index
Medienberatende der Bezirksregierung Arnsberg
MB BO
MKZ digi SII Bo
Arbeitshilfen
Arbeitshilfen
Section outline
Main course page
Hinweise zur Nutzung des Kurses
Copyright
Select activity Mögliche Qualitätskriterien zur Beschreibung des Standes der schulischen Medienkonzeptentwicklung
Mögliche Qualitätskriterien zur Beschreibung des Standes der schulischen Medienkonzeptentwicklung
PDF Annotation
Select activity Schultransform
Schultransform
URL
Select activity SELFIE
SELFIE
URL
Hinweise zur Nutzung des Kurses
Jump to...
Main course page
Vorüberlegungen
Leitbild und Visionen
Landesseitige und schulinterne Vorgaben
Technische Ausstattung
Verbindliche Unterrichtsinhalte zur Umsetzung des MKR: Bedienen und Anwenden
Verbindliche Unterrichtsinhalte zur Umsetzung des MKR: Informieren und Recherchieren
Verbindliche Unterrichtsinhalte zur Umsetzung des MKR: Kommunizieren und Kooperieren
Verbindliche Unterrichtsinhalte zur Umsetzung des MKR: Produzieren und Präsentieren
Verbindliche Unterrichtsinhalte zur Umsetzung des MKR: Analysieren und Reflektieren
Verbindliche Unterrichtsinhalte zur Umsetzung des MKR: Problemlösen und Modellieren
Fortbidungsbedarfe und -konzepte
Kooperationspartner:innen
Ansprechpartner:innen
Hinweise zur Nutzung des Kurses
Copyright
Copyright
